国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
童话教学的典型问题透视与突破——以部编小学语文教材二年级下册《蜘蛛开店》为例
童话教学的典型问题透视与突破——以部编小学语文教材二年级下册《蜘蛛开店》为例
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
部编低年级语文教材里有很多童话类的课文,那么老师在进行童话类文本教学的过程中需要注意些什么呢?本文以《蜘蛛开店》为例,分析目前童话教学中出现的比较典型的问题,希望对童话文本教学有所帮助.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
赵明
展开 >
作者单位:
深圳市南山区南油小学 深圳南山 518054
关键词:
童话教学
问题
文本解读
策略
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(2)
参考文献量
2