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书海无涯"读"作舟——小学语文课内外阅读有效衔接初探
书海无涯"读"作舟——小学语文课内外阅读有效衔接初探
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中文摘要：
阅读是当前小学语文教学的主要方式之一,对孩子的学习有着很大的帮助.但是课外读物层次不齐,好的坏的都存在市场当中,我们的孩子必须正确的意识到课外读物的长处.怎么样把课内所学和课外读物进行有效的链接,我们将对此展开探讨.
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作者：
宋艳
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作者单位：
安徽省宿州市萧县杜楼镇明德小学 安徽宿州 235200
关键词：
小学语文
课内外阅读
有效衔接
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(2)
参考文献量
1
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