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初中语文阅读教学中文本细读的有效策略

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在素质教育不断推广和深入的背景下,对于我国的教育领域也提出了全新的要求.众所周知,阅读是初中语文教学中至关重要的一部分内容,它是培养学生养成语文素养的主要途径之一.因此,为了顺应当代的初中语文教学要求,初中语文教师应当在阅读教学过程中增强文本的细读,着重强调学生在进行语文阅读时的个人感受,以此实现师生双方的交流与互动,进而提高初中语文阅读教学的质量,达到理想中的初中语文阅读教学效果.

洪志华

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福建省漳浦第四中学 福建漳州 363215

初中语文 阅读教学 文本细读

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN:
年,卷(期):2020.(2)
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