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小学高年级语文阅读校本作业开展策略探究
小学高年级语文阅读校本作业开展策略探究
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中文摘要:
本文立足小学高年级语文校本阅读课程开展策略,从立足教材,精选校本课程主体;学习单辅助精准阅读,凸显学生主人翁地位;因材施教,开展自主扩展阅读活动;创新教学模式,树立开放式阅读理念四个方面进行探究.
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作者:
戴梅华
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作者单位:
福建省南安市洪濑中心小学 福建南安 362331
关键词:
小学高年级语文
校本阅读
教学策略
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(2)
被引量
1
参考文献量
1