利用绘本阅读提升低年级学生的阅读能力

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中文摘要：众所周知,语文教学是小学生语言能力发展的主要途径之一.阅读作为语言能力发展的一种具体表现,其关系到每一位学生阅读能力及今后适应社会发展的情况.对此,在小学语文教学活动开展中,教师要对学生的阅读能力给予充分的重视,充分利用有效的教学方式引导学生阅读,使学生在语言文字的品析中获得阅读能力的发展.而绘本融合了文学、艺术、教育等诸多元素,是综合性很强的特殊"教材".它与儿童最亲,与真最近,与善最合,与美最搭,非常适合纳入低年级学生阅读文本.因此,我尝试利用绘本阅读来提升低年级学生的阅读能力.

作者：

戴秀珠

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作者单位：

福建省漳州市新桥中心小学福建漳州 363000

关键词：

小学语文阅读教学绘本教学阅读能力

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(2)

参考文献量2