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初中语文体验式阅读教学的有效策略分析
初中语文体验式阅读教学的有效策略分析
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中文摘要:
新课标对语文中阅读教学提出了新的要求,而语文体验式阅读教学有别于普通阅读教学,体验式阅读教学,更加注重学生在阅读过程中的自我感悟和自我体会,体验式阅读教学在体验中培养学生的创造能力,让学生在自主阅读中发现自我,感知自我,发展自我.
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作者:
刘士伟
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作者单位:
吉林省长春市农安县黄鱼圈乡初级中学 130229
关键词:
初中
语文阅读
体验式教学
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(2)
参考文献量
1