国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
高效提升高中语文群文阅读教学之策略
高效提升高中语文群文阅读教学之策略
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
高效提升高中语文群文阅读教学的策略要实现预习材料的高效准备;要高效利用语文的课堂时间;要开展课后作业及成果展示的教学活动,确保群文阅读能够有助于提升学生的学科素养,解决单篇阅读的问题,丰富语文阅读课堂的形式,培养学生形成阅读习惯,形成终身阅读的良好习惯.本文分析了高中语文群文阅读的必要性,总结了高效提升高中语文群文阅读教学的策略,分析了高中语文群文阅读教学开展过程中需要注意的问题.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
于艳林
展开 >
作者单位:
浙江省桐庐富春高级中学
关键词:
高中语文
阅读教学
策略
高效
策略
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(2)
被引量
4
参考文献量
2