首页|基于学生思辨能力培养的高中语文阅读教学

基于学生思辨能力培养的高中语文阅读教学

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
高中阶段阅读是语文课程中重要教学环节,是提升学生全面综合素质及能力发展的必要条件,其中阅读教学对学生思辨能力的培养,能够有效发展学生的创造性思维,让学生体会到阅读中的乐趣,还能达到新课改下教学的要求.本文针对高中语文阅读教学的现状,阅读教学中学生思辨能力的培养具体策略进行了分析.

徐艳

展开 >

安徽省滁州中学 安徽滁州 239000

高中语文 思辨能力 阅读

本文系安徽省教育科学研究项目立项课题

项目编号:JK18040的阶段性成果

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(2)
  • 3