国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
浅析绘本阅读在小学低年级语文教学中的运用
浅析绘本阅读在小学低年级语文教学中的运用
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
随着新课程改革的不断深入,为了有效提升小学生学习效率,各种教学方式如雨后春笋一样不断涌现,有效改善了小学课程教学.低年级学生受身心发展规律限制,往往很难理解很多知识内容.而绘本有效融合了图片和文字,更容易吸引学生的注意力,调动学生的学习兴趣,如果教师能够合理应用绘本阅读,势必会有效提升小学低年级语文教学工作效率.由此可见,在小学低年级语文教学中,一定要结合学生身心发展规律选择适合的绘本教材,这样才能达到事半功倍的效果.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
贺伊娜
展开 >
作者单位:
绍兴市塔山中心小学 312000
关键词:
绘本阅读
小学低年级
语文教学
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(2)
被引量
2
参考文献量
2