浅议新时期小学语文写作教学质量的提升策略

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中文摘要：基于分析新时期小学语文写作教学质量的提升策略.首先分析出小学语文写作教学存在的问题.其次分析出新时期小学语文写作教学质量提升的有效策略,通过创设良好的写作情境;阅读与写作的有效结合;加强写作的交流三种教学途径.最后分析出新时期下小学语文写作教学质量的提升,能够使学生掌握适当的写作手法和写作技巧,增强学生的写作水平,促使学生的作文更加具有感染力和吸引力.

作者：

卫慧

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作者单位：

上海市奉贤区育贤小学上海奉贤 201400

关键词：

小学语文写作教学质量提升

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(2)

被引量2
参考文献量4