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小学语文课内外阅读有效整合的策略研究
小学语文课内外阅读有效整合的策略研究
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中文摘要:
在小学语文教学中,阅读教学是其重要组成部分,对学生阅读思维能力的提高有着重要的影响.阅读教学不仅局限于课堂阅读,还需要适当开展课外阅读,拓宽学生视野,提高学生语文综合素质.本文主要分析小学语文课内外阅读的有效整合策略.
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作者:
康爱莲
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作者单位:
甘肃省武威市凉州区黄羊实验小学 甘肃武威 733006
关键词:
小学语文
课内阅读
课外阅读
整合策略
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(2)
参考文献量
1