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核心素养下的高中语文教学有效性探究

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随着新课改的深入,教师在教学的过程中,更加注重学生核心素养的培养,而只有提高了课堂教学的有效性才能够更好的培养学生的核心素养.基于此,本文结合教学实际,对核心素养下高中语文教学有效性进行了探究,旨在以此来提升学生的核心素养和高中语文教学的质量,并为相关教学活动的开展提供借鉴.

周喜来

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吉林省榆树市第一高级中学校 吉林榆树 130400

核心素养 高中 语文教学 有效性

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(2)
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