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小学语文学科德育渗透途径研究

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语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分.工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点,在完成德育任务上有天然的优势.在落实立德树人,整体构建社会主义核心价值观的德育体系时,语文学科可以以校内教育教学为主力,校外教育教学为辅助延伸,学科环境为保障的三位一体的立体形式,不断进行学科德育渗透.

罗娴

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广东外语外贸大学附设大亚湾外国语学校 516083

小学语文 学科德育 途径

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(2)
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