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传统文化在小学语文教学中的渗透

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新时代下,将中国传统文化融入小学语文课堂,成为当前语文教师需要解决的问题之一,教师要及时进行教学调整,保证中国传统文化能够合理融入到语文课程中,培养学生形成良好的传承意识,促进学生全面发展,提高小学生的综合素质.

李刚

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松桃县孟溪镇安山完小 贵州铜仁 554105

传统文化 小学语文 渗透

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(2)
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