小学语文是小学阶段学生接触最多的学科,教师在教学过程当中主要以提高小学语文的教学质量为主,营造一个良好的学习氛围.小学生的年龄比较小,学习能力强,并且在这个时候学生还没有对语文养成惯性的认识,所以教师要着重培养学生对于语文的兴趣,让学生在小学阶段就可以对语文产生一个良好的学习兴趣,这样可以促进学生在今后学习道路中对语文的学习能力提升.相对而言传统教学教师硬塞式的教学,让学生主动地去接受语文可以降低学生学习时的压力,防止学生厌恶语文、讨厌语文和不愿意学习语文等情况的出现,提高教师教学的效率,也让学生能够快乐的学习和成长.
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