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解析高中语文教学中学生主体性意识的培养

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随着新课改对高中语文教学的要求逐渐提升,如何培养中学生主体意识已经成了当下非常严峻的课题之一.在实际的生活中,培养中学生主体意识的关键是要尊重他们的个性,提升他们的学习兴趣,让他们充当课堂交流的主体,基于主体意识的概念,本文尝试从主体意识的概念出发,分析当下高中语文教学中学生主体意识培养存在的问题,进而提出改进措施,希望对这项课题研究有所帮助.

杨志鹏

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湖北省孝感市外国语学校黄陂路高级中学 湖北孝感 432000

高中语文 主体性意识 培养策略

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(2)
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