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艺术巧妙融入小学古诗词的教学

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古诗词是中华民族优秀的传统文化,蕴藏着丰富的人文气息和民族精神.在教学中,我们通过吟唱、音乐视频、音乐背景、美术绘画等艺术手段巧妙地融入古诗词教学,小学生能轻松愉快又高效地掌握古诗词,从而提升语文核心素养.本文通过聆听音乐,"听"中理解;提出问题,"画、写"中领悟;尽情吟唱,"唱"中感悟;创设情境,"演"中升华等方面阐述艺术如何巧妙融入古诗词的教学.

钟海兰

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惠州市第十小学

艺术 古诗词 教学策略

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(2)
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