国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
游戏阅读创意表达——小学语文绘本阅读教学的实践和思考
游戏阅读创意表达——小学语文绘本阅读教学的实践和思考
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
小学语文绘本材料当中,暗含着很多有价值的教学资源,在现在的教学阶段来说,由于绘本的趣味性以及容易操作的特点,很多小学教师们都开始利用绘本来展开语文教学.所以教师有必要充分地去挖掘绘本资源的价值,让小学生的阅读质量能够得到很好的提升,在游戏化的活动过程当中玩转绘本,享受阅读的过程.绘本凭借生动的图画和语言带给学生视觉和听觉体验,满足了学生多样化的阅读需求.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
林勇
展开 >
作者单位:
福建省福州市仓山区第八中心小学 350007
关键词:
小学语文
绘本阅读
游戏教学
教学过程
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(2)
被引量
1
参考文献量
1