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小学语文与信息技术有效整合策略探究
小学语文与信息技术有效整合策略探究
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中文摘要:
伴随信息技术的迅猛发展,其波及的领域也越来越宽,小学教学也不例外.将信息技术应用于小学语文教学,不但能打破传统语文教学时间、区间的限制,还能使语文教学内容变得更加生动、贴切,利于激发小学生语文学习兴趣,培养学生自主学习能力.本篇文章对小学语文与信息技术的有效整合进行探究,旨在促进学生全面发展.
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作者:
蒙永社
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作者单位:
贵州省黔西南州望谟县桑郎镇中心小学
关键词:
小学语文
信息技术
有效整合
策略
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(2)
参考文献量
2