国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
小学语文教学中渗透心理健康教育分析
小学语文教学中渗透心理健康教育分析
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
小学是学生学习和身心发展的重要阶段,在小学教学中开展心理教育,可以为学生打下良好的基础,既能帮助学生养成高尚的品格,也能使学生逐渐形成良好的行为习惯.而小学语文课程具有很强的情感色彩,这为小学语文教学中渗透心理健康教育创造了有力条件,有助于提升心理健康教育的质量和效果.本文分析了小学语文对心理健康教育的重要性,并对小学语文教学中渗透心理健康教育的策略进行探究,希望对广大教师的教学有所帮助.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
周香
展开 >
作者单位:
江西省抚州市黎川县社苹小学 江西抚州 344600
关键词:
小学语文
心理健康
教育
渗透
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(2)
参考文献量
1