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多元措施,提升效率——初中语文教学中多元化教学方法的实践

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在教育制度改革的形势下,初中语文教学要积极做出调整,才能满足更高需求.在传统模式下,教学方式比较单一,导致课堂效果不是很好.为了改善目前现状,要采用多元措施,提升语文教学的活力,有助于知识吸收,满足学生不同需求,促进个性的发展.文章从不同方面展开论述,提出了实施策略,不断提高教学质量.

邹娟

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安徽省太和县民族中学 安徽阜阳 236600

初中语文 多元化教学 实践策略

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN:
年,卷(期):2020.(2)
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