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返璞归真教语文,让语文回归本质——小学语文生活化课堂建设之我见

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在新课程标准的要求下,越来越多的小学语文教师开始致力于引入生活化理念,生活化语文课堂逐渐成为小学语文教学研究的重点.上述背景下,本研究基于小学语文教学实际情况与新课程标准,提出几点小学语文生活化课堂建设措施,旨在为小学语文教学研究提供相应的理论参考.

丁丽玥

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天津市河北区新开小学 300142

小学语文 生活化课堂 措施

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(2)
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