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幼儿早期阅读教学存在的问题与对策

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幼儿早期阅读是幼儿学习活动的重要内容,也是幼儿教育的重要组成部分,通过阅读教学,能够提高幼儿的语言理解能力和口语表达能力,能够增强幼儿的自信心,促使幼儿身心健康发展.然而,目前幼儿早期阅读教学仍存在一些问题,影响幼儿教育的教学质量和幼儿的学习效率.本文将针对目前幼儿早期阅读教学中存在的问题进行分析,并提出相应的对策.

苏礼明

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杭州经济技术开发区学正幼儿园 浙江杭州 310018

幼儿 早期阅读 问题 对策

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN:
年,卷(期):2020.(3)
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