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小学语文教学中提高小组合作学习的尝试

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小组合作学习是一种内涵丰富,有利于学生主动参与的多样化的教学组织形式.有效的小组合作学习可以在小组成员间形成开放、包容的学习氛围,使小组成员间相互激励、相互促进;可以提高学生的学习效率;培养学生的合作精神;激励学生的学习兴趣;促进学生之间的共同进步.因此,开展小组合作学习是当前的小学语文教学中的需要,是教育改革的需要,也是新课改背景下的需要.

李瑞英

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日照凤凰小学 山东日照 276800

小学教育 小组合作 尝试与进步

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(3)
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