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小学语文教学文本阅读兴趣的有效性
小学语文教学文本阅读兴趣的有效性
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中文摘要:
随着我国教育体制的改革,对小学语文教学的要求也越来越高,不仅要教授学生基本的读写能力,还要培养学生的阅读能力,激发学生对阅读的兴趣.文本阅读作为小学语文教学的重要内容,能够帮助学生养成良好的阅读习惯,掌握科学的阅读方法,提高学生阅读的兴趣.对小学语文文本阅读出现的实际问题进行分析,探讨在小学语文教学中激发学生文本阅读兴趣的有效措施和影响.
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作者:
汤晓芳
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作者单位:
福建省沙县高砂中心小学 365500
关键词:
小学语文教学
文本阅读
有效性
影响
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(3)
被引量
1
参考文献量
2