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谈绘本阅读在小学低年级语文教学中的有效作用解析
谈绘本阅读在小学低年级语文教学中的有效作用解析
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中文摘要:
作为一种应用较为广泛的教学方式,绘本阅读主要是以图文结合的形式,给学生展现出更加形象而生动的课程内容,将课程内容进行简化.小学低年级学生在学习过程中,往往由于年纪的限制,存在很大的学习困难.绘本阅读在小学语文教学中的引用,可以将语文教学内容转化为更加生动的图片和文字,能够有效地降低学生学习语文课程的难度,促进学生学习效率的提升,为语文教学的展开打好了坚固的基础.
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作者:
李丽英
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作者单位:
福建省三明市明溪县第二实验小学 福建三明 365200
关键词:
绘本阅读
小学低年级
语文教学
有效作用
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(3)
参考文献量
2