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小学语文有效课堂教学研究

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有效课堂是当前教师教学以及学生培养所追求的核心目标,教师在教学中,科学规范自己的教学行为,有效实施教学策略,不仅能够增强课堂教学的有效性,构建全新的课堂教学新秩序,还能有效保证学生学习以及培养效果,让学生的能力与素养得到发展与提升.本文就小学语文课堂教学有效性方法进行了总结以及阐述,希望能为基础教育现代化发展做出自己的贡献.

宋中利

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江苏省连云港市门河中心小学 江苏连云港 222135

小学语文 有效教学 方法

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(3)
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