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小学构建"读写结合课堂"的常见问题与对策
小学构建"读写结合课堂"的常见问题与对策
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中文摘要：
阅读和写作是语文教学的重要组成部分,与此同时阅读和写作具有密切联系,阅读能够为写作提供丰富的知识积累,写作能够深化阅读理解.为此为了提高学生的阅读和写作能力,教师还应注重"读写结合课堂"的构建,解决构建过程中存在的问题,不断提高小学语文教学水平.
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作者：
符春艳
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作者单位：
广东省湛江市第四小学 524000
关键词：
小学语文
读写结合课堂
问题
对策
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(3)
参考文献量
1
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