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浅析新课标下如何提高小学语文课堂教学的趣味性

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我国是一个拥有着十几亿人口的教育大国,国家高度重视教育的发展与改革,但是目前由于我国的学生面临着巨大的升学压力,因此出现了严重的重成绩而忽略对孩子其他方面的教育的情况,在小学阶段就有开始重视对学生英语、数学成绩而轻视语文教学的情况.小学语文教学改革在艰难中进行,效果不佳.直到以习近平为首的党和国家领导人多次在小学考察调研时强调语文教育与中国传统文化的传承对于国家的发展与孩子们的成长具有重要的意义,要求各小学的领导把语文教学重视起来,提高学生的语文学习能力.此后我国的小学语文教学的改革逐渐有了起色,语文课也变得越来越有趣,我国小学语文教育终于在新时代迎来了新发展.本文即在剖析打造小学语文趣味课堂的必要性与重要性的基础上,重点研究打造在小学语文教育中打造趣味课堂的有效策略.

张镇卫

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福建省漳州市诏安县官陂镇新坎小学 福建诏安 363509

新课标 小学语文 课堂教学 趣味性

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN:
年,卷(期):2020.(3)
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