提升小学生核心素养的有效策略——以小学语文统编教材为例

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中文摘要：核心素养是指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力.在小学阶段,帮助学生形成一定的核心素养,对提升学生的各学科能力,培养学生高尚的品格有重要的意义.众所周知,小学没有核心素养这门课程,因此核心素养的培养是渗透在各个学科的教学当中的.教师在教学的过程中,不仅要重视学生知识技能的培养,更要关注学生核心素养的形成,这样才能使学生在具备丰富的文化知识的同时,拥有良好的行为习惯、强烈的社会责任和正确的人生价值.

作者：

李兰

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作者单位：

贵州省安顺市西秀区黄腊乡龙青小学贵州安顺 561009

关键词：

提升小学生核心素养策略

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(3)

被引量1
参考文献量2