挖掘生活写作素材在生活中学习写作——探析陶行知生活即教育思想的实际运用

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中文摘要：陶行知先生曾经提出生活即教育的理念,该理念对于小学语文写作教学具有深刻的价值和意义.写作教学一直是语文教学的重难点内容,借助写作教学不仅可以提高学生的语文水平,还可以锻炼他们的表达能力和思维能力.现实的写作教学中,小学生存在缺乏素材、内容空洞等问题,造成写作质量不高,生活即教育思想指导着小学语文教师应该引导小学生养成善于观察的能力,充分挖掘生活写作素材,从而有效解决写作问题,实现学生写作水平的提升.基于此,本文试图结合陶行知生活即教育思想论述小学写作教学的技巧,希望对小学语文教师有所帮助.

作者：

钮晓菁

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作者单位：

江苏苏州唯亭实验小学江苏苏州 215000

关键词：

生活实际写作素材语文教学陶行知生活即教育

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(3)

参考文献量1