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培养学生高品质阅读的策略
培养学生高品质阅读的策略
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中文摘要：
新背景下的语文教材,内容仍然只是个例子.纵观中外及古今语文教育的不同,应从根本上丰满语文教学的内容——读经典,怎么读经典,其方式应有更完整的度.当然,这个"度"一定要符合教育规律,一定利于养成学习习惯,这样才能抓住阅读的根本,阅读才能自然地纵横发展,才能将语文教学延伸至更深远的境界.
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作者：
余英
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作者单位：
湖北省荆门市月亮湖小学 湖北荆门 448000
关键词：
语文教材
文化教育
高品质
经典阅读
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(3)
参考文献量
3
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