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基于信息技术的小学语文阅读能力研究

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近年来,随着我国教育教学改革不断发展,作为起始的小学教育也逐步朝着素质教育的方向转变.小学语文作为一门兼具工具性与人文性的学科,在其中起着十分重要的作用.而在小学语文的教学中,培养学生的阅读能力是关键.随着信息技术的发展,将多媒体技术与小学语文阅读教学相结合,激发学生的阅读兴趣,培养学生阅读能力已经取得了一些成效.本文首先对学生的阅读能力现状进行分析,由此进一步阐述在信息技术发展的背景下培养语文阅读能力的方法,旨在加强小学语文阅读能力培养的理论研究.

张建军

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河北省固安县牛驼镇林城小学 河北廊坊 065500

小学语文阅读能力信息技术

河北省廊坊市教育科学十三五规划立项课题

201801101

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(3)
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