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利用思维导图优化小学阅读的教学策略
利用思维导图优化小学阅读的教学策略
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中文摘要:
新形势下,新的教育理念倡导以学生为主体,在教学过程中培养学生的创新意识,促进学生全面发展.思维导图以其发散思维的优势在教育教学中被广泛运用.教师通过恰当应用图片及文字,利用思维导图帮助学生建立相关学习内容与图像的记忆联系,在发展学生想象力的前提下培养其自主学习能力及创新能力.基于次,本文从小学语文阅读教学中思维导图的作用论述出发,浅析利用思维导图优化小学血毒教学的策略.
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作者:
谭风玲
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作者单位:
湖南省株洲市茶陵县城西小学
关键词:
小学
思维导图
阅读教学
策略
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(3)
参考文献量
2