通过植物角"植物养护"提升幼儿责任感的实施研究

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中文摘要：教育一直占据着重要的位置,幼儿教育作为教育的初始阶段,也是启蒙阶段,发挥着更加重要的作用,是培养幼儿良好行为习惯,使幼儿形成良好性格的关键阶段,因此,有效开展幼儿教育非常重要.为保证幼儿教学质量,提高幼儿教育效果,使幼儿从小养成良好的行为习惯,培养幼儿责任感与同情心,需要将自然植物引入到幼儿教学中,利用自然植物培养幼儿责任心,促进幼儿健康成长,为今后的学习生活,做好铺垫,提供垫脚石.由此可见,设置植物角利用植物养护提升幼儿责任感切实可行,是一种有效的教育形式.

作者：

程瑜

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作者单位：

杭州经济技术开发区学正幼儿园浙江杭州 310018

关键词：

植物角植物养护幼儿责任感

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(3)

参考文献量3