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小学语文阅读教学中如何巧设练笔

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随着新课程改革的不断深入,如何运用语言文字越来越受重视.在阅读教学中把握时机,顺势而练,是课堂练笔是否有效的关键所在.充分挖掘文本资源,让学生在写法迁移处,仿一仿;意犹未尽处,续一续;精彩典型处,练一练;情感共鸣处,吐一吐,架起一座语言文字训练的桥梁,夯实学生语言文字运用的功底,提高学生的语文素养.

张梅花

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福建省三明市大田县柯坑中心小学 福建三明 366102

随文练笔 语言文字 运用

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN:
年,卷(期):2020.(3)
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