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小学中高年级语文拓展阅读的教学分析
小学中高年级语文拓展阅读的教学分析
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中文摘要:
阅读是写作的基础,阅读能增长学生的知识,能启迪学生的智慧,能积累语言,能提升语文综合素养.阅读教学是语文教学中的一个重点,我们教师应该以教材为立足点,引导学生从课堂学习走向课外阅读的广阔天地,在浩瀚的文学海洋中徜徉,汲取精华.本文主要分析和探讨了小学中高年级语文拓展阅读教学,旨在提升整体的阅读教学效率.
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作者:
闫继芬、蔡建兵
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作者单位:
宁夏吴忠市利通区第八小学 751100
宁夏吴忠市利通区利通一小 751100
关键词:
小学高年级语文
拓展阅读
教学策略
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(3)
参考文献量
1