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小学语文高段阅读的教学策略研究
小学语文高段阅读的教学策略研究
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中文摘要：
在小学语文教学过程中,阅读教学占据着至关重要的地位,因此我们必须要重视小学语文高段阅读教学策略的研究,不仅仅帮助学生能掌握相关的知识,同时也要强化学生各方面的能力,从而促进学生语文综合素养的提升.本文主要针对小学语文高段阅读教学策略进一步研究,从而提高学生阅读阅读效率,保证学生阅读学习获得进步.
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作者：
赵昀东
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作者单位：
甘肃省天水市麦积区马跑泉中心学校 741022
关键词：
小学语文
高段
阅读教学
策略
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(3)
参考文献量
5
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