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小学语文阅读教学实效性研究
小学语文阅读教学实效性研究
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中文摘要:
阅读是语文学习的"窗口",文章是语文知识的载体,通过阅读,学生可以学习到丰富的语文知识内容,对于提升学生的语文综合素养具有重要意义,为此小学语文教师要充分的重视阅读,积极的研究教学策略,把阅读教学落在实处,本文就小学语文阅读教学实效性进行研究和分析.
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作者:
陈慧娟
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作者单位:
锡林浩特市油田学校 内蒙古锡林浩特 026000
关键词:
小学语文
阅读教学
实效性
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(3)
参考文献量
3