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核心素养指导下鉴赏古代诗歌的有效策略
核心素养指导下鉴赏古代诗歌的有效策略
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中文摘要：
在新课程改革下培养学生的核心素养成为教师的终极目标,教师不仅仅关注语言知识的传授,更关注学生多方面能力的培养.中国古代诗歌蕴含了丰富的文化和知识,教师用核心素养为指导带领学生进行古代诗歌的鉴赏,会让学生融入到诗歌的情境中,思维活跃,主动探究,理解文化知识.本文主要探究了核心素养指导下鉴赏古代诗歌的有效策略.
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作者：
陆贤霏
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作者单位：
广南县第一中学 663300
关键词：
高中语文
古代诗歌
核心素养
有效策略
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(3)
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