初中语文教学中德育渗透路径管窥

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中文摘要：语文课程标准明确指出,作为一门人文性和工具性相统一学科,除了培养学生人文素质,还在于提高学生审美情趣和道德修养,形成正确的人生观、价值观和世界观,实现全面发展.语文教材收录很多德育教育内容,教师应准确把握语文学科特点渗透德育教育知识,提高语文教学质量的同时达到教好书,育好人目标.对此,本文则从借助课文人物、中心思想、课文内容等多方面分析渗透德育途径,望给予教师提供教学参考.

作者：

沈维米

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作者单位：

四川省旺苍嘉川初级中学校四川旺苍 628200

关键词：

初中语文德育渗透途径教学

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(3)

被引量2
参考文献量2