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针对农村学困生的语文有效教学策略
针对农村学困生的语文有效教学策略
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中文摘要：
语文学科是学生必学的基本学科,尤其是在人文交流日益广泛的环境中,在教育改革不断深入推进的背景下,语文学科显得格外重要.但从目前的小学语文实际教学来看,学困生的学习表现及成绩等不是很理想,为了确保学困生的学习趣、能力及素养得以全面的提高.本文对小学语文学困生转化策略进行了探讨,仅供相关教育研究参考.
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作者：
赖西祺
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作者单位：
广西省贵港市港南区木梓镇龙塘小学 537137
关键词：
小学语文
学困生成因
转化策略
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(3)
参考文献量
3
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