思维导图在语文名著导读中的应用策略

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中文摘要：现如今有一种新型的教学方式能够有效地提高学生的思维能力以及思考方法,那就是思维导图的教学方式,它被提出的原因主要是在进行新课改革的背景下而逐渐形成的.思维导图主要是将图文二者相互结合的方式,将课文当中人物关系、人物外貌等生动形象的描绘出来,从而使学生更好的理解文章所要表达的意思,提高学生的思维能力.因此,思维导图在初中语文阅读教学当中也有着十分重要的作用,本文就是针对思维导图在初中语文阅读教学当中的应用进行了分析研究.

作者：

陈杰静

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作者单位：

杭州萧山区高桥初中 311200

关键词：

思维导图初中语文教学应用研究

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(3)

被引量2
参考文献量1