语文是小学生义务教育中最重要的组成要素,小学语文教学中不仅仅要将语文基础知识进行传授,更要把我国的传统文化融入教学当中,从小加强学生的民族情怀建设工作,加深小学生的传统文化基底,更好的传承和发扬我国的传统文化.小学语文的教学承载着推广传统文化的使命,新时期对语文教学来说最重要的目的就是加强小学生的传统文化教育,这也就要求小学语文教学中要重视传统文化的教育融合,保证学生能够主动的探索传统文化之美.本文就以针对现阶段的小学教育模式,将传统文化教育在小学语文教育中的融合发展进行分析,提出传统文化与小学语文教学相互融合的教育方式,从而将我国传统文化艺术进行有效教育传播,促进小学生综合素质的全面提高.
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