构建语文学习共同体摭谈——以《少年闰土》教学为例

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中文摘要："独学而无友,则孤陋而寡闻",与其独学,不如试试共学."学习共同体"是学习者与助学者共同构成的一个集体,这个集体的目标是一切为了学习者的发展.新课标体现出教学不是教与学的简单相加,应该是教与学的共生共长,是有引导的教与有意识的学的有机融合,是以教师为主导,学生为主体的合作交往,构建语文学习共同体,是语文教学的一个重要的途径.通过构建语文学习共同体,促进教学之间的相互合作、相互沟通,相互启发.实现师生交流,生生合作,互教互学,互相成长.

作者：

刘志强

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作者单位：

漳浦县杜浔中心学校福建漳州 363215

关键词：

语文少年闰土学习共同体构建

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(3)

参考文献量3