幼儿园教育戏剧中契约建构的有效性探究

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中文摘要：教学契约不仅是规则的构建,也是教育戏剧不可或缺的基石.本文探究教学契约在教育戏剧中的运用,对教育戏剧教学契约的含义和不同类型的建构方式进行讨论.通过分析课程案例来深度剖析假定性契约、角色分配的契约、空间的契约、时间的契约、手势的契约、音乐的契约、言语的契约这七种教育手段的有效性.本文研究发现,教学契约的构建和教育戏剧活动的开展有着密不可分的联系.它可以增加老师和幼儿之间的默契,激发幼儿的学习兴趣,有效提高学习的动力和积极性,从而达到教学目的.

作者：

杨伟丽

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作者单位：

湛江市机关第二幼儿园广东湛江 524000

关键词：

教育戏剧活动契约协商约定

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(4)

参考文献量3