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浅谈先学后教模式在小学语文教学中的应用
浅谈先学后教模式在小学语文教学中的应用
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中文摘要:
为了提高教学效果和质量,在教育过程中已经形成了先学后教的教育模式,这种新的教育模式的应用使得学生积极主动的参与到课堂活动中,不再是以往的被动学习.但是就现在先学后教的应用效果来说,存在着学生对知识一知半解的现象,这种情况下老师也很难掌握课堂状况,所以,在先学后教教育模式应用过程中,老师需要具备足够的智慧,这样有效了解学生的状况,并且在此基础上引导学生学习.
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作者:
邓琳娜
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作者单位:
大庆市直属机关第二小学校 黑龙江大庆 163000
关键词:
先学后教
小学语文
教学
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(4)
参考文献量
3