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小学语文教学中学生感悟能力的培养

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感悟能力是语文学习的基本能力之一.在小学语文教学中,教师要营造浓厚的氛围,给学生提供感悟的契机,还应注重激活学生已有的生活经历,让学生有所感有所悟.除此之处,教师还应尊重学生的感悟差异,允许感悟有深有浅,有强有弱,让学生把自己最先的感知,最深的感受表达出来,让他们享受表达的快感,成功的幸福.

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广西省河池市都安县地苏镇上江小学 530715

引导 感悟 策略

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(4)
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