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小学语文阅读教学探索的路向及启示

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随着我国综合国力的不断增强以及全球化的快速发展,对人才的需求量也越来越大,尤其是在新课程改革标准颁布以后,为了更好地为国家输送大量的人才,对小学语文学科提出了具体的要求,要使学生能够更好的进步和发展,则需要在小学时期就对学生加强管理,培养学生的阅读能力,使其通过阅读能力的培养来提高自身的理解能力、逻辑思维能力和语言表达能力.

朱雪琴

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江西省九江市瑞昌市第三小学 江西九江 332200

小学语文 阅读 路向 启示

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(4)
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