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初中语文拓展阅读教学策略探讨

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目前,在初中语文课堂上只学习课本上的内容,已经满足不了增强学生核心素养的需求.教师在教学中,要在教材文本的基础上进行课程资源的二次开发,拓展和引进更多的内容,增强学生在各种场合学语文、用语文的意识,通过多种途径提高学生的语文素养.

李伟霞

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山东省招远市第十六中学 265400

初中语文 拓展阅读 教学策略

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(4)
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